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ESCUELA COMO ORGANIZACION DE CONOCIMIENT GLOVER DAVID es un texto esencial paraLa presente obra es una coleccin de ensayos escritos por estudiantes y profesores de la escuela de Graduados en Educacin del Tecnolgico de Monterrey, cuya temticas versan sobre sus propias disertaciones doctorales, en el caso de los estudiantes, y en lo que se refiere a los profesores son derivados de su trabajo de investigacin en la nueva escuela, comunidades de aprendizaje e identidad profesional docente, mismas que dieron origen a la ctedra de