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El hábito de volver a un texto ya trabajado para que el alumno pueda observarlo desde otras perspectivas puede resultar didácticamente beneficioso
en términos de Bruner (2000)
encontrará una formula propia de elaborar fichas pedagógicas más afin a su personalidad
Eduardo Soria
Diseño de cursos virtuales: desafíos, expectativas y posibilidades Trabajo social El hábito de volver aDiseo de cursos virtuales: desafos, expectativas y posibilidades Construir puentes entre la virtualidad y el aprendizaje autora: Mariela I. Silva Gonzlez Leer este libro es una invitacin a recorrer los caminos del diseo de cursos virtuales, tender puentes hacia una forma de ensear en lnea que motive tanto al estudiante como al maestro. El itinerario invita a conocer cmo crear un curso virtual que tenga en cuenta el diseo educativo, que haga hincapi en
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